100天的堅(jiān)持
一起細(xì)數(shù)甜美果實(shí)
2022年藝站書(shū)法線上課堂
您的書(shū)法日課修養(yǎng)
從幾葉新綠的初春,日復(fù)一日,在筆墨相伴中,度過(guò)盛夏的斑斕喧囂。
因?yàn)橹讣獾娜杖諘?shū)寫(xiě),眼神里,更多了一份篤定深情。

夢(mèng)想中的小書(shū)桌,一提筆就離開(kāi)喧囂和忙碌,埋首低眉的安靜模樣,是期待中別樣的自己。
「永字八法基本功」「進(jìn)階小字基本功」藝術(shù)空間站學(xué)期課堂,兩項(xiàng)突破100天的線上書(shū)法學(xué)習(xí),讓我們流水一樣不復(fù)返的時(shí)光,終于有了,更鄭重的安放……
新學(xué)期即將開(kāi)始,軟筆大字,軟筆各體小字,以及隨手可寫(xiě)的硬筆字,都可以收到專業(yè)老師一對(duì)一的日日指導(dǎo),一個(gè)月時(shí)長(zhǎng)的超值學(xué)期課程,為您的2022新的一年帶來(lái)扎實(shí)可見(jiàn)的進(jìn)步成長(zhǎng)。
歡迎您掃碼關(guān)注,了解課程詳情。

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偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò),做一件好事不難,難的是一輩子做好事。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中也是如此,一時(shí)的認(rèn)真不難,難的是不辜負(fù)自己,每天有一段認(rèn)真的時(shí)光。
在藝站課堂當(dāng)中,這些屬于你我,提筆凝神的安靜時(shí)光,都?xì)v歷在目。特別想和您分享的,有這三段平凡又珍貴的小故事。

小時(shí)候家里很窮,沒(méi)有什么機(jī)會(huì)讀書(shū),可我從13歲起的理想,就是希望將來(lái)能成為一名老師。然而一眨眼,兩個(gè)孩子已經(jīng)圍繞身旁。現(xiàn)在每天最重要的工作,就是照顧好孩子們。但像很多全職媽媽一樣,我的心中,也從未忘記自己的理想。
從2013年接觸到楊老師的書(shū)法,其實(shí)這些年都沒(méi)有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。但我知道,老師的教學(xué)方法,對(duì)孩子對(duì)我都會(huì)很好。
我?guī)缀鯖](méi)有出遠(yuǎn)門(mén)的機(jī)會(huì),但藝站的線上學(xué)習(xí)平臺(tái),真的讓我如同捕捉到希望。
有時(shí)笑稱自己是最貪心的學(xué)員,幾乎參加了所有的線上課,讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、描紅、看動(dòng)漫。我知道自己錯(cuò)過(guò)的太多了,所以現(xiàn)在不愿再錯(cuò)過(guò),任何一次打卡的機(jī)會(huì),藝站的老師,也給予我很多的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。
一個(gè)簡(jiǎn)單的小程序,我和老師同學(xué)們,每天如同綁定在一起。雖然身在遠(yuǎn)方,但我和孩子們的生活,都仿佛找到了重心和平臺(tái)。
有一次看到張老師在班級(jí)群分享,一位家庭主婦,通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)成為書(shū)法老師的故事,我的心里也更相信,將來(lái)自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的!
直到今天,我還沒(méi)有機(jī)會(huì),去北京誠(chéng)敬仁現(xiàn)場(chǎng)和楊老師學(xué)書(shū)法,但是借助老師的視頻和遠(yuǎn)程的指導(dǎo),自己每天的練習(xí),卻分毫不敢懈怠。
從基本筆畫(huà)開(kāi)始的練習(xí),每一天都反復(fù)地鞏固基本功,逐漸深入字體結(jié)構(gòu)的把握,每一次的作業(yè),聽(tīng)到老師語(yǔ)音的指點(diǎn),心頭就會(huì)更清晰自己的問(wèn)題,再下筆也會(huì)有的放矢,直到突破難關(guān)。
有時(shí)真的沒(méi)有信心了,但看到老師還是那么鼓勵(lì)我,還有同學(xué)為我點(diǎn)贊加油,就鼓起勇氣再提筆,反復(fù)地練習(xí),讓自己不再怯懦,而是相信努力就會(huì)進(jìn)步。看似只是書(shū)法的學(xué)習(xí),卻能提升心靈的能量呢!

學(xué)習(xí)書(shū)法,對(duì)我是件偶然的事情。每個(gè)人大概都會(huì)有一段難走的路,整個(gè)世界失去了光彩,也沒(méi)有任何可以倚靠的力量。冥冥之中,曾經(jīng)淚水模糊的雙眼,看到溫暖如春風(fēng)的楊老師,老師那么和藹可親地教大家學(xué)習(xí)書(shū)法,我有什么理由不提筆呢?
大家一起快樂(lè)學(xué)習(xí),是楊老師的心愿。

其實(shí)沒(méi)有想到,書(shū)法也屬于治愈系。就好像流行的去西藏朝圣,帶來(lái)身心的洗禮一樣。
當(dāng)我真正提筆,一筆一劃像孩子一樣認(rèn)真寫(xiě)字的時(shí)候,時(shí)間一下子過(guò)得很快。我的心和手連在一起,在紙張上每一筆觸,都如同內(nèi)心的展現(xiàn),畏懼、擔(dān)憂、悔恨、自我否定,這些令人傷痕累累的心緒,對(duì)于寫(xiě)好字一點(diǎn)也沒(méi)用。而生活也是同樣,想要改變,就必須提筆重新再來(lái)。

「學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎。」兒時(shí)就學(xué)過(guò)這樣的圣賢教誨,在學(xué)習(xí)之中,這份突破自我、收獲新知的喜悅,才是人生至為寶貴的經(jīng)歷。
我和孩子從千里之外,來(lái)北京誠(chéng)敬仁參加夏令營(yíng),孩子開(kāi)始真正地愛(ài)上寫(xiě)字,而我在楊老師的課堂中,也如同小朋友一樣,一次次在老師柔軟的心語(yǔ)里,讓自己生長(zhǎng)出力量,也對(duì)孩子的教育更加有方向。
除了讀書(shū)、練拳、寫(xiě)字,孩子也在洗衣服、疊衣服、整理房間,這些日常的生活能力中,鍛煉得更加勇敢和能干。
夏令營(yíng)的生活對(duì)于我,像回娘家一樣,從緊張的日程中徹底放松下來(lái)。像孩子一樣專注在熱愛(ài)里,每天寫(xiě)字、讀書(shū)、篆刻、繪畫(huà),看到地縫中的小草,田地里的茄子和黃瓜,心頭也會(huì)涌起千萬(wàn)種感動(dòng)生機(jī)。

看到孩子一年年書(shū)法的進(jìn)步
夏令營(yíng)結(jié)束,回到家里,我依然希望,和孩子過(guò)著筆墨潤(rùn)澤的充實(shí)時(shí)光。藝術(shù)空間站的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)平臺(tái),正好滿足我的小小心愿。
今年的線上課程,和孩子每天的打卡學(xué)習(xí),我們都開(kāi)始靜靜地臨帖寫(xiě)小字,像是進(jìn)入了古人更豐富和深刻的世界。
學(xué)習(xí)書(shū)法對(duì)于我,并非閑來(lái)無(wú)事的消遣,而是能汲取力量的源泉。希望自己的一段小故事,也能帶給您信心和勇氣,就和您分享到這里吧。

印象中父親的毛筆字很好看,小時(shí)候大概寫(xiě)字只到三年級(jí),后來(lái)就沒(méi)有機(jī)會(huì)拿毛筆了。
步入婚姻和家庭,孩子一直是我們生活的重心,我很希望孩子能學(xué)習(xí)書(shū)法,一生有這項(xiàng)愛(ài)好,大概到老都還是個(gè)有趣的人。
但孩子的學(xué)校功課越來(lái)越緊張,書(shū)法反而成為了我的課程。好像一份意外的驚喜,平淡的家庭主婦生活,也因?yàn)橹匦麻_(kāi)始學(xué)習(xí),而變得豐富起來(lái)。過(guò)去做完家務(wù),總有無(wú)所事事的感覺(jué),看電視也覺(jué)得沒(méi)意思。但現(xiàn)在只要有空,就會(huì)練書(shū)法,每天能練習(xí)一到三個(gè)小時(shí),并且都是站樁寫(xiě)字。沒(méi)有覺(jué)得累,反而明顯感覺(jué)精神體力都更好了。
從2016年在藝術(shù)空間站開(kāi)始學(xué)習(xí),我還沒(méi)有機(jī)會(huì),來(lái)到北京現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。但從早期的郵寄作業(yè),到今年的在線指導(dǎo),老師的悉心提醒,都會(huì)讓我明白練習(xí)中問(wèn)題在哪里,我想這是在任何技藝的學(xué)習(xí)中,都特別重要的環(huán)節(jié)。
一開(kāi)始先生也不理解,覺(jué)得都這么大年齡了,怎么像小孩子一樣學(xué)寫(xiě)字呢。我都要偷偷地在家里練字。但現(xiàn)在先生也會(huì)說(shuō),字寫(xiě)得真不錯(cuò)呢。
最近的習(xí)作「孝悌忠信」,老師說(shuō)還可以多練一練。


目前日常的書(shū)寫(xiě),還是以大字為主,希望接下來(lái)也能有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)小字,要是能寫(xiě)一幅小楷《心經(jīng)》,一定會(huì)非常開(kāi)心的!

堅(jiān)持一段學(xué)習(xí),每個(gè)人都有自己的故事。
但相信,即便忙碌之中,我們或許沒(méi)有時(shí)間日日書(shū)寫(xiě),因?yàn)閰⒓恿苏n程,心中也會(huì)多一份惦記。用刷手機(jī)的時(shí)間,看看老師同學(xué)們的作業(yè),無(wú)形中對(duì)于字形結(jié)構(gòu)和運(yùn)筆,都會(huì)多一份學(xué)習(xí),日后有機(jī)會(huì)提筆,也會(huì)有更深厚的內(nèi)涵。
100天的堅(jiān)持,慢慢地讓書(shū)法變成自己生活的一部分。
同時(shí)我們也將特別邀請(qǐng)陳靈寶老師,為大家?guī)?lái)精進(jìn)月度書(shū)法班、全程軟筆小字班在線輔導(dǎo)。
- 課程時(shí)段:
1. 精進(jìn)月度 書(shū)法班 2022年3月1日 ~ 2022年3月31日

- 1. 與指導(dǎo)老師溝通,確定您的習(xí)書(shū)進(jìn)度,落實(shí)到本月學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2. 自行觀看視頻及教材,并完成自己的書(shū)法練習(xí),拍照在藝術(shù)空間站小程序打卡。
3. 書(shū)法老師在線批改,通過(guò)圖片、文字、語(yǔ)音指出問(wèn)題,改進(jìn)方向。
4. 觀摩共學(xué),與眾多學(xué)員一起,關(guān)注彼此的學(xué)習(xí)和老師指導(dǎo),多重吸收,互促共進(jìn),提高時(shí)效。
適合人群:
- (1)熱愛(ài)德藝書(shū)法,想要學(xué)習(xí)楊老師永字八法的朋友;
- (2)想要寫(xiě)作品,需要作品書(shū)法指導(dǎo)的朋友;
- (3)想要提升硬筆書(shū)法能力的書(shū)友。
- (4)想要寫(xiě)各家書(shū)體,需要臨帖指導(dǎo)的書(shū)友。
詳情: 北京誠(chéng)敬仁教育咨詢有限公司【2022年多元德藝教師能力認(rèn)證考級(jí)】

- 單月軟硬筆月度班 ¥499元/人/期;
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- 1. 及時(shí)指導(dǎo):獲得專屬每日指導(dǎo);
2. 高效落實(shí):打卡促進(jìn)每日?qǐng)?jiān)持時(shí)效性;
3. 觀摩共學(xué):集體練習(xí),感受班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍;
4. 每日提醒:每天收到學(xué)習(xí)提醒,輕松培養(yǎng)習(xí)慣;
5. 及時(shí)鼓勵(lì):每次打卡,都可收到鼓勵(lì)卡片。
(如下圖為5月16日 誠(chéng)敬讀書(shū)會(huì)課程獎(jiǎng)卡)
特聘指導(dǎo):
- 陳靈寶老師
北京首都師范大學(xué) 書(shū)法專業(yè);
第七屆徐悲鴻杯 國(guó)際青少年兒童美術(shù)比賽 評(píng)審委員會(huì) 評(píng)委;
北京誠(chéng)敬仁培訓(xùn)部主任;
現(xiàn)任德藝書(shū)法班及新六藝青年班 書(shū)法教學(xué);
10余年書(shū)法篆刻教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
擅長(zhǎng)篆隸行楷多種書(shū)體
;
單月書(shū)法精進(jìn)班 班主任。
溫馨提示:
- 基礎(chǔ)學(xué)員建議配合視頻課程學(xué)習(xí),收獲最佳學(xué)習(xí)成效。已經(jīng)可以獨(dú)立練習(xí)的學(xué)員,可和指導(dǎo)老師溝通,按照個(gè)人進(jìn)度,穩(wěn)步提升。
楊淑芬老師講解的硬筆國(guó)畫(huà) 入門(mén) 、初階課程視頻,陳靈寶老師講解的永字八法基本功及小字進(jìn)階基本功視頻,請(qǐng)掃碼登錄「騰訊課堂」-「北京誠(chéng)敬仁教育」主頁(yè)惠聽(tīng)。

- 1. 請(qǐng)點(diǎn)擊下圖您感興趣的課程圖片。
2. 識(shí)別二維碼,進(jìn)入課程。
3. 點(diǎn)擊右下角“我要報(bào)名”,完成手機(jī)付款,即可登錄課堂。

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寫(xiě)字必備的文房四寶和書(shū)籍,敬請(qǐng)惠覽「北京誠(chéng)敬仁微店」和「淘寶店」,或者識(shí)別下圖二維碼,聯(lián)系唐裝坊,幫您把學(xué)習(xí)用品送到家。
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