摘取幾段歷年好文
或許能夠啟發(fā)到您
與您共同成長(zhǎng)
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前段時(shí)間藝梅知道爸爸要去廣西教學(xué)了。
她說：“我也好想去啊！”
我們說：“你去了沒地方住呀。”
她回答：“高老師說我們可以住酒店。”
爸爸說：“住酒店每天得來回走路，你走累了到時(shí)候又需要我抱。”
藝梅回答：“只要買輛自行車就好了，然后您坐前面，我坐后面，我們一會(huì)兒就到了。”
爸爸又說：“那地方現(xiàn)在又是雨季，自行車也不方便呀！”
梅梅又回答：“那我們就帶著雨衣。”
哈哈哈哈！梅梅的話讓我想起有句話叫“方法總比困難多。”只要你不放棄，就能想出一切辦法來解決問題。
雖然最后也沒能如她愿，但是她的話也讓我反思很多，生活中遇到了困難，我又是用怎樣的心態(tài)來面對(duì)的呢？是自暴自棄找出諸多的理由不去解決，還是像梅梅講的那樣，“勿畏難”然后想出一系列的方法來解決問題呢？
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選自戴老師《弟子規(guī)》心得——惜時(shí) ? 三等獎(jiǎng)
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去年我店面要出租的時(shí)候有一個(gè)腿部殘疾人打電話給我，他說他想租我家樓下的店面做縫紉，問我租金多少，我說市場(chǎng)價(jià)12000元 ，一次性付清！
他聽了很為難說：他現(xiàn)在正在撫養(yǎng)一個(gè)女兒讀初中，自己生病腿部殘疾別的事也做不了，問我能否便宜一些？
“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載” ，特別是他有殘疾有困難，更需要我們的關(guān)愛，我二話沒說馬上給他減了4000元，只收他8000元的租金！
他做事還挺認(rèn)真，生意還不錯(cuò)，但是由于腿腳不便，縫紉速度慢，經(jīng)常要加班熬夜完成，又沒有錢吃藥，舊病復(fù)發(fā)，只開了半年的店面關(guān)門了。之后大半年都在家里養(yǎng)病，看到他的處境，我不知道該怎么幫助。
突然腦子靈光一動(dòng)，我收了他一年的租金，可他只開了半年的店，于是我把3800元拿出來準(zhǔn)備退還給他，以緩解他的經(jīng)濟(jì)危機(jī)！
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選自林老師《弟子規(guī)》是傳家之寶 ? 優(yōu)秀獎(jiǎng)
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動(dòng)漫中看到蘇武在兒時(shí)，就有了愛國愛民，追求和平的胸懷，而這一切和他從小到大，純正的家庭教育密不可分。父親的肯定，讓兒時(shí)的蘇武明辨是非。母親的深明大義，給了蘇武理想與信念，更讓蘇武認(rèn)識(shí)到責(zé)任與使命！
看到這里，更加體會(huì)到家庭教育對(duì)孩子一生的成敗，有著密切的關(guān)系！古有孟母三遷，現(xiàn)有李母教子（李昌鈺），這讓我不禁想起自己小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
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選自劉老師觀看《蘇武牧羊》反思自己肩上的使命——信念照亮人生 ? 一等獎(jiǎng)
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德育動(dòng)漫《老萊斑衣》從生活中點(diǎn)滴告訴我們要如何孝養(yǎng)父母，讓父母雙親在老了還能愉快安享晚年，父母年齡大了，我們要隨時(shí)隨地做他們的貼身大夫，觀察父母身體變化，通過飲食，醫(yī)藥，讓父母身體保持健康。
人老了，睡得少，有些食物不好消化，吃了以后更是徹夜難眠；有的食物可以安神易消化，我們都可以為老人預(yù)備，這些都是我們平日要學(xué)習(xí)留意的地方。
老人會(huì)夜起，為了他們方便，要準(zhǔn)備有手電筒和床頭燈，睡前幫他們?cè)诒乇锓藕脺厮屗麄冸S時(shí)取用。
年老者閑暇時(shí)間較多，如何幫助他們老有所安？
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選自王老師《老萊斑衣》教給我的孝 ? 二等獎(jiǎng)
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以上片段是從2022年征文中摘錄的好文，這些都是在與家人、鄰里、朋友、同事，甚至是素昧平生之人的相處中發(fā)生的平淡、溫暖、有趣之事。
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請(qǐng)講述自己落實(shí)《弟子規(guī)》的真實(shí)感受（非轉(zhuǎn)述、非聽說、非記錄他人如何落實(shí)的內(nèi)容）。內(nèi)容關(guān)于《弟子規(guī)》的總體體會(huì)，或一句經(jīng)文的力行感受皆可。
請(qǐng)勿論述《弟子規(guī)》的道理，勿理論贅述，避免口號(hào)空話，以記事記感、自身如何力行為主 （特別強(qiáng)調(diào)：專論性文章并非我們征集實(shí)干心得的初衷）。相信真感情、實(shí)干的經(jīng)歷才是啟發(fā)大家自我反思、帶動(dòng)大眾學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的動(dòng)力。
體裁：記敘文、散文。
題目：自擬。正副標(biāo)題均控制在20字以內(nèi)，以便排版。（最好能為全文點(diǎn)睛，勿簡(jiǎn)單寫為《弟子規(guī)學(xué)習(xí)心得》）
聽那些感天動(dòng)地的故事，用圣賢的人格品行、普通人的良知大義，來映照自己的言行，在生活百事中正心守義，便能得開闊的人生新境。
請(qǐng)選擇《中華德育故事》或《中華美德故事》的其中一個(gè)動(dòng)漫故事撰寫觀后感。
細(xì)品一位忠義志士的優(yōu)秀事跡，站在故事主人公的角度去體察其在特定情境中的所思所想、所作所為，并結(jié)合自身及社會(huì)實(shí)際，講述這部動(dòng)漫給你感觸最深的情節(jié)、啟示和現(xiàn)實(shí)生活中的觸動(dòng)。
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