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楊老師對幸福人生的詮釋
童年階段
童蒙養正很重要，這個時候給孩子扎德根，教孩子禮儀，培養孩子良好習慣。可以通過誦讀經典，力行《弟子規》，習練書法等多元教育方式來學習。
現在很多家長上來就讓孩子學才藝，這是一個誤區。一定要以德為本，任何藝術能力，一技之長都必須建立在德的基礎上.如果沒有德行作為支撐，那么孩子未來人生不會走遠，做家長的會時時為他（她）擔心害怕，所以你會很痛苦。
青少年階段
此時要抓孩子的自主學習能力，幫助他如饑似渴的獲取知識，父母要了解他的愛好和特長，加以引導和培養。青少年已經開始構筑自己的人生觀和價值觀，應抓住時機培養孩子的浩然正氣和正能量，讓孩子保持陽光的心態。
在這個階段父母一定要注意防范孩子沉迷于游戲和一些不良嗜好，防范孩子墮落。
大學階段
這個階段是立志向，結合興趣愛好將自己的學業趨向專精的階段。此時應像海綿一樣，利用一切可以學習的機會，多多學習，努力涵養德才兼備。這個時候非常忌諱孩子好高騖遠，恃才傲物，如遇此種情況，做父母的一定要注意及時扭轉糾正。
社會人階段
這個階段因為剛從學校步入社會，沒有任何的工作經驗，應保持一顆謙虛的心，努力肯干，在工作中歷煉。學會與人交往，待人接物的能力。
適婚齡階段
老師告誡適婚青年男女：在這個階段一定要理智談戀愛，不盲愛，不亂愛。我們看現在社會上的青年男女亂愛叢生：剛認識幾天就同居了，一不高興就分手了，還沒結婚肚子就大了，少女愛上大叔了，男子網聊就可以把女子騙到手了……可謂千奇百怪，無奇不有。
什么原因呢？因為人們的價值觀變了，人們擇偶的標準變了。
現在的青年普遍把漂亮、帥氣、有錢作為擇偶的首要標準，而把德行拋棄在一邊，這很可怕。
我們選擇對象時，是否考慮過：她（他）究竟好在哪？
凡是我們看到的容貌，身材這些都是假象，這些都會變的，人老了色衰了，男人到了中年啤酒肚就起來了，你還能愛的起來嗎？
所以選擇對象首要看德，如果男人沒有德行，他即便有萬貫家財也守不住；如果女子沒有德，那你這個家，你的后代都會毀在她手里。
其次我們要看才，一個人要在社會上立足生活，必須有一計之長，能夠養活得了這個家。否則你跟著他會很苦，吃了上頓沒下頓。
再來是健康，如果你娶回來一個太太非常漂亮，但是經常的生病和林黛玉一樣，那你的人生會不會很慘呢？
當有了德，有了才，有了健康這樣的基礎，我們如果有更高的要求，可以了解對方是不是有遠大的志向和抱負。因為遠大的志向和抱負，往往決定了一個人的財富和他未來的發展地位。
最后我們再來選擇相對漂亮的女子或相對帥氣的男子，畢竟愛美之心人皆有之。但這個美和帥一定不能作為第一條件，須知美與帥是公共的，你所看到的美與帥，別人也看在眼里，你喜歡，別人也喜歡，這個就會起紛爭。你在外面有了紛爭，就容易給家庭帶來不必要麻煩，弄不好就遭致禍端。所以對于相貌的選擇我們千萬要注意，盡量不要去選擇太美太帥的，差不多就行了。
只要前面三個條件俱足，那么這個對象就基本沒問題，是娶是嫁基本可以下定決心了。
在適婚齡階段，楊老師諄諄告誡我們：無論男女，婚前一定不能同居，如果同居了，男子會損陰德，也會壞了女方的名節，果報慘重。這個現在人都忽視了，不以為然，這不是保守，而是真理。只是現在的人們受西方思想的影響，受到電視亂七八糟娛樂節目的毒害太深，又沒有學過中華傳統文化，全部都亂套了。我們看凡是未婚同居的，婚姻幸福的很少。未婚同居了，如果結婚的對象就是同居者還好，如果男子始亂終棄了，作為女孩你很可能嫁給了另一位男子，一旦同居的事暴露，你想想你的這段婚姻能否幸福？
所以作為適婚年齡的男女，要選擇好對象，培養真感情。婚前不同居，婚后要認清自己的責任和義務，這樣自己內心才會少受折磨。
——未完待續——
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