我的成長
我來自湖南省吉首市，今年13歲，讀小學五年級下學期。從小爸爸媽媽就讓我學習中國傳統文化，在學習的過程中，受益無窮，近年來跟隨楊淑芬老師學習書法，還跟北京誠敬仁通州小院的老師學習太極拳，不但使我的書法得到了很大的提升，同時身體也越練越好，還學習了篆刻，更明白了很多做人的道理。
在這里首先要感恩我的父母，幫助我有了健康的身體。我以前很胖，腰都快趕上爸爸的腰那么粗了。每次到野外運動，走到半路就累得不行，大汗淋漓，父母很為我擔心。后來，在父母的調養和引導下，我開始學習太極拳，身體漸漸好轉，變得高大勻稱了，體魄也越來越健壯。從那以后，我更加重視練習太極拳。
其實學好太極拳并不難，只要你把基本功「貓步」練好了，練精了，練透了，學習太極拳的動作就很簡單了。太極拳主要是放松，從每一個動作中體悟放松，以柔克剛，這是太極拳的精髓。
關于書法和篆刻的練習，我也有不少體會。從前也自己練過書法，有三年的功底。但自覺在那三年的練習中沒什么成績，字寫得歪歪斜斜，每一筆畫交代不清，十分潦草，遠遠望去，簡直就是為了完成任務。比草書還草一些，寫得最好的都十分潦草。只有字的形狀，根本不注重一筆一劃。
自從我跟著楊老師學習書法一年后，書法大有改變。每一筆一劃都到位了，隨著學習的深入，字形也把握好了，寫得也放松、自然了。從中我深深體會了書法的樂趣，現在再看看我以前的字，覺得簡直不像是我寫的了。
學習篆刻也很有意思，第一天刻的效果很難看，陳老師幫我修了一下，我才勉強蓋上了人生第一印。第二天我練了一天的書法，讓心靜定下來再刻，到了第三天，不知是什么力量，越來越喜歡篆刻，刻得連書法都不想寫了。現在我開始自己設計印章了，開始刻我喜歡的軍徽，有陸軍的、海軍的、空軍的……還有戰斗機、直升機，直八、直九、殲十、殲十一，就連天上飛過的直升飛機我都刻了，雖然沒有那么像，也不是那么好，但我能從中體會到篆刻的喜悅開心，刻得都不想休息。接下來我可以刻人物像了，比如將軍、宰相、文官、武官……
隨著練習的深入，感覺自己進步了，手的力道大了一些，一刀下去可以刻出一個大大的三角形。手有勁了，碰到章料里的大砂丁也就不怕了。作品越來越多，一個比一個好，基本功過關后，便可以開始刻字了。因為基礎打好了，「長壽」、「惜時」、「行有恒」這幾個作品都是一次性過關，只是「吉祥」刻了兩遍。
常同學學習篆刻成長之路
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5月20日第一枚章(練習) |
5月23日刻章(練習) |
5月24日刻章(練習) |
5月26日刻章(臨摹) |
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5月30日刻章(自創) |
5月31日刻章(自創) |
6月4日刻章：吉祥 |
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6月8日刻章(自創) |
6月14日作品：惜時(臨摹) |
6月14日作品：行有恒(臨摹) |
6月15日作品：境由心造(臨摹) |
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6.19作品：延年(臨摹) |
6月21日刻章(自創) |
6月23日刻(自創) |
6月26日刻章(自創) |
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總結學習的心得，是興趣激發了我。其實我以前就喜歡刻像、刻畫，可是我的字一直刻不好，后來我們班里賈老師的一番啟發使我受益無窮，他說「只要把字當成畫，畫下來就行了。」把刻章作為一幅畫來對待，不把它們當字來刻就可以刻好，關鍵是要轉這個念頭。果然當我將字看成一副特殊的畫時，心情就放松了，自然就能發揮出功力。我由此領悟到，字并不難刻，難就難在調整這顆心。其實做事的難和容易都是自己想出來的。想著難，它就難，想著易，它就易，一切都是由心想生。
同時我在這兒也勸各位同學，不要再沉迷于網吧了，其實練書法、太極、國畫、篆刻帶給我們的樂趣遠遠超過虛幻的游戲帶來的樂趣。游戲的樂趣只是一時的，而太極、書法、篆刻的樂趣是終生受益的。我希望大家能夠共享我跟隨老師學習才藝的這份樂趣，從中感受古圣先賢的愛，和中華五千年悠久的文化精髓。讓這份愛和智慧能夠陪伴我們一生。
希望大家多讀誦經典，因為讀誦經典不但能讓我們的嗓音變得好聽，而且會提升朗誦水平，還能讓我們從朗誦的經典里獲得做人的道理，啟發智慧。祝愿大家在學習的過程中不著急，不攀比，不氣餒，相信勤能補拙，只要堅持努力，一定可以超越自己。
其實學習書法、篆刻并不難，只要按照楊老師教給我們的方法認真練習，就能在學習中獲得信心找到樂趣，由樂趣帶動堅持，從而獲取知識和進步，那時就會覺得這一切都是一種享受。最后讓我們共同勉勵，珍惜這美好的時光，永不辜負我們最珍貴的生命，抓緊每一天每一分每一秒，努力學習，提升自己，相信大家一定可以收獲不小。
（感謝常同學分享）
后續報道:
在楊淑芬老師的輔導下，常同學從基本筆畫到寫書法作品，到學習篆刻，乃至到如今揮毫寫下二百六十字的長幅書作《般若波羅蜜多心經》，三年多的學書之路，不但讓孩子在楊淑芬老師「永字八法」教學法的引領下，取得了卓有成效的書法進展。談吐間知書達禮、清剛雅正的儒士之風，竟在這小小年紀的孩子身上緩緩投射出來。而談及恩師之時，常同學激動地表示要跟隨楊老師傳承中華書法，令人欣慰而驚喜。舉手投足間透出的太極功夫，也讓常同學更多了一分與同齡人不同的輕盈和淡定。由衷感恩給予孩子健康成長的父母以及老師們的辛勤付出。
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