嶄新的人生從書法開始
曾有過書法學(xué)習(xí)經(jīng)歷的林敏卿老師因孩子教育問題于2008年接觸到楊淑芬老師的書法及教學(xué)法，僅在老師身邊學(xué)習(xí)12天，回到家鄉(xiāng)后按照楊老師的書法教學(xué)法教學(xué)至今，收獲滿滿！
————題記
學(xué)習(xí)書法的緣起
至今提起當(dāng)年楊老師教書法、我們練書法的場(chǎng)景現(xiàn)在還歷歷在目，印象太深刻了，讓我一生難忘。
我記得那是在2008年9月27日，那天我又因?yàn)樵诮逃齼鹤訒r(shí)碰到新的問題而產(chǎn)生煩惱。自己從小成長(zhǎng)在農(nóng)村，母親又過世得早，也沒有接觸到圣賢文化的教育。當(dāng)時(shí)在家鄉(xiāng)要找一些德育故事很難找得到，特別是講解的資料也很少，雖然接觸到一些經(jīng)典，但不能理解和落實(shí)，自己在養(yǎng)育教育孩子過程中遇到很多很多問題，一時(shí)不知如何把握分寸能夠更好地引導(dǎo)孩子，很是困惑。那天又因?yàn)楸缓⒆痈愕煤軣?，就打開曾經(jīng)一位老師給我介紹的「大方廣文化公益網(wǎng)」，看到了國(guó)慶節(jié)楊淑芬老師要在內(nèi)蒙古東聯(lián)集團(tuán)舉辦一期為期十二天的「弟子規(guī)、太極拳、書法」培訓(xùn)班的消息。一股力量推動(dòng)著我，我要去找老師找方法。當(dāng)時(shí)對(duì)老師完全不了解，只知道老師會(huì)講《弟子規(guī)》。隨后我又開始猶豫起來(lái)了：離我們家太遠(yuǎn)了，去不去？ 不去機(jī)會(huì)難得。最后打定主意，訂機(jī)票，去！
那次到鄂爾多斯機(jī)場(chǎng)已是晚上七點(diǎn)多了，天都黑了，人生地不熟的，真有點(diǎn)害怕。誰(shuí)知?jiǎng)傋叩綑C(jī)場(chǎng)領(lǐng)包處，就看到了楊老師站在那里等待領(lǐng)包。 一看到楊老師我的心馬上就定下來(lái)了，好像吃到了一顆定心丸。到了東聯(lián)集團(tuán)，已錯(cuò)過了集體用餐時(shí)間，老師還請(qǐng)我們共進(jìn)晚餐，這是第一次感受到楊老師的那份親和力。
學(xué)習(xí)書法的過程
我們的教室是一座蒙古包，號(hào)稱「天下第一包」，可以容納大約100人，地上鋪著豪華的地毯，一套現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，展現(xiàn)在我們面前。教室播放著大方廣文化公益網(wǎng)制作的音樂，一下子讓我們浮躁的心安定下來(lái)。看到很多助教老師都是那么的和藹可親。上課了，楊老師介紹了書法的來(lái)源，還介紹以前學(xué)書法的人練到欲罷不能的程度，聽到這一句話時(shí)，我在下面私自嘀咕：可能嗎？我以前在家練書法時(shí)，可不是這樣。以前我開始是滿懷信心的練，等會(huì)再看，不行，寫的不好，寫不出我想要的效果，就像泄氣的皮球一樣收掉了。但又一想：哎！不管那么多了，就跟著老師練吧。
楊老師教的第一個(gè)筆畫是右側(cè)點(diǎn)，開始還覺得挺新鮮的，寫那么大的一個(gè)點(diǎn)。最初寫的就像一個(gè)反過來(lái)的大逗號(hào)，慢慢寫著就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的茄子，老師看到我們這樣寫就在上面加上一個(gè)茄子蓋?！竿郏『闷恋囊粋€(gè)茄子?！埂覆恍⌒膶懗鰜?lái)的?！勾蠹叶奸_心的笑了。原來(lái)緊鎖的這顆心，放松了下來(lái)，接著老師跟我們講：心無(wú)好丑，字無(wú)好丑。就在這種輕松愉悅的氛圍當(dāng)中點(diǎn)了3天的點(diǎn)，天天聽著老師：「哇，太棒了、太厲害了、超好、您是天才，來(lái)握握手」這些鼓勵(lì)的言語(yǔ)，吹得我們各個(gè)心花怒放。終于有人出作品了，一張張有力道、排列整齊的點(diǎn)出現(xiàn)了。我也開始感到我的點(diǎn)也寫得挺好了，終于效果出來(lái)了。到第4天的時(shí)候，有人可以開始寫字了，哇！還真漂亮。第5天，我也可以寫字了。咦！我怎么可以寫出這么有力道的字出來(lái)呢？跟以前很不一樣。從此我不再泄氣了，并且越寫越歡喜，對(duì)書法也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
接下來(lái)的這幾天，我練習(xí)寫了「上、下、土、王、正」。我記得當(dāng)時(shí)寫得最好的是一位68歲的老媽媽，她還得到老師的特等獎(jiǎng)。十二天很快就結(jié)束了，我滿載而歸。我對(duì)老師也有了更深的了解，聽助教老師在上臺(tái)分享?xiàng)罾蠋煼艞壴谂_(tái)灣舒適的環(huán)境，舍小家為大家來(lái)到大陸傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化，一天只睡兩三個(gè)小時(shí)，每天這樣嘔心瀝血的工作著，身體都快垮掉了。我很震驚，天下還有這樣的人，不為名不為利的拼命工作著，我被感動(dòng)了。楊老師講課時(shí)說我們學(xué)完后回去可以影響周圍的人，可以在社區(qū)辦一個(gè)老年班，幫助老人度過一個(gè)充實(shí)的晚年。當(dāng)時(shí)我就發(fā)愿：回去我要把老師的基本筆法傳出去。那時(shí)的我就像一個(gè)已經(jīng)有成就了的書法老師一樣信心滿懷。
教學(xué)相長(zhǎng)：堅(jiān)持練書法、教書法基本功
回到家后，開始時(shí)還不是很有信心，總打退堂鼓，就打電話請(qǐng)教鄭老師，鄭老師讓我大膽去書寫楊老師書寫版的《弟子規(guī)》，要對(duì)著書本練習(xí)，老師說一個(gè)字要書寫100遍，沒想到書寫20遍就出效果了，我還把寫得好的掛在客廳里（其實(shí)現(xiàn)在看來(lái)很不好啦）。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我家的氣氛變了，變得好像很有文化，很有墨香味，跟人交往也有了更多的話題。一下子我的生活變得豐富多彩起來(lái)。我心想：好，辦班教學(xué)。學(xué)生上哪找？不知道。還好老天很照顧，2009年暑假期間有一位有愛心的老師，她免費(fèi)教學(xué)生音樂，聽說我學(xué)本領(lǐng)回來(lái)了，就讓我去教她的學(xué)生和她的兒女。機(jī)會(huì)來(lái)了，我準(zhǔn)備嘗試一下。
因?yàn)槲野滋煲习?，所以晚上開書法班。那時(shí)我可有精神了，辦學(xué)一個(gè)月時(shí)間，白天上班晚上教學(xué)天天跑，不亦樂乎。一個(gè)星期后效果出來(lái)了，一個(gè)女孩可以寫出一張整整齊齊的點(diǎn)來(lái)了。當(dāng)時(shí)我好激動(dòng)，感佩老師的方法太好了！我的一名當(dāng)教師的朋友聽說后來(lái)看，她說她也要開班，也就在她家的屋頂一個(gè)20來(lái)平米的房間里又開了一個(gè)班，一個(gè)月下來(lái)，這些孩子都能寫字，而且都寫得很好很好。實(shí)驗(yàn)成功！回頭一對(duì)比，我書寫的基本筆法也比原來(lái)更好了。
在教學(xué)中，收獲更重的是在書法練習(xí)當(dāng)中培養(yǎng)了孩子的好習(xí)慣。楊老師說要慎于始，先入為主。我就將楊老師教我們的整套方法復(fù)制過來(lái)，讓先來(lái)的學(xué)生為大家鋪毛氈、準(zhǔn)備文房四寶、培養(yǎng)孩子的集體觀念，互幫互助，書寫當(dāng)中保持桌面的整潔，書寫完的報(bào)紙要疊整齊，結(jié)束后大家一起收拾好衛(wèi)生才離開，落實(shí)「幾案潔，筆硯正」。養(yǎng)成習(xí)慣后，當(dāng)老師的也很輕松，每一個(gè)學(xué)生都是好助手，不用老師操半點(diǎn)心。
2010年暑假我在一個(gè)義工團(tuán)體又辦了一期書法班，對(duì)比表明，練習(xí)書法的學(xué)生的行為習(xí)慣與不學(xué)的學(xué)生真是天壤之別。學(xué)過書法的同學(xué)們不僅氣質(zhì)優(yōu)雅，所到之處也一定是整潔的。這讓我也明白了我在家教兒子《弟子規(guī)》沒效果的原因，是因?yàn)槲易龅貌缓?，我光講但沒落實(shí)，是我沒有做好榜樣，也明白了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》重在落實(shí)。
書寫書法的感悟和收獲
這幾年來(lái)因?yàn)橐恢眻?jiān)持看「大方廣文化公益網(wǎng)」老師的講座，我的生活環(huán)境有了很大的改變，周圍朋友多起來(lái)了，志同道合的善知識(shí)多起來(lái)了，跟同事的關(guān)系相處更融洽了，我也變得自信起來(lái)。因?yàn)閷W(xué)書法給了我自信，人的性情也開朗了。以前因?yàn)樽约簺]有一技之長(zhǎng)，很自卑，覺得自己沒什么能力，但現(xiàn)在不怕了，沒能力不怕，就要學(xué)，活到老學(xué)到老。有時(shí)冷靜思考，老師的這套方法為什么這么有效，我自己總結(jié)了一下，這是老師智慧的結(jié)晶，里面糅合老師多年的心血，她的愿心愿力是寬廣無(wú)邊的。
我39歲練習(xí)書法，三年多來(lái)，我總覺得有一股力量在推著我，這就是內(nèi)心里的那一份感恩，還有老師的榜樣作用。我堅(jiān)持下來(lái)了，雖然還沒有達(dá)到很好的水平，因?yàn)槲乙习啵瑤Ш⒆?、做家?wù)，還要擠時(shí)間看其它經(jīng)典，最初練習(xí)時(shí)間并不多，一個(gè)星期也就兩次，但我現(xiàn)在，真的是欲罷不能了，現(xiàn)在比以前更認(rèn)真書寫了，因?yàn)閳?bào)名參加了北京誠(chéng)敬仁書法藝術(shù)空間站還得到了老師及時(shí)的指點(diǎn)，書法水平比以前進(jìn)步更大了。在此特別感恩老師開通了北京誠(chéng)敬仁藝術(shù)空間站，感恩北京誠(chéng)敬仁通州小院的所有老師。
（感謝林敏卿老師分享）
附：林敏卿老師的作品展示：
北京誠(chéng)敬仁教育咨詢有限公司
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