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【有獎征文】學用弟子規 幸?？啃袆?/font>
生活中的《弟子規》，原來可以這么接地氣，幽默輕松、自然平實 ——
“從小學開始就養成了一種不好的習慣，寫字時的坐姿和握筆都不正確……我也常常調侃自己是一位‘寫字潦草的書法愛好者’……現在我能成為一位書法老師，不得不感嘆楊老師永字八法基本功教學法的正確合理……音樂是聽覺的藝術，聲音是稍縱即逝的……對于不是很專業或對歌譜不熟的人，他可能不會注意到你唱錯了，書法卻不一樣，寫在那兒清清楚楚。所以一個人要學習嚴謹的態度，從書法入手是最好的?！?
—— 「事雖小，勿擅為」
“想到美文朗誦，我的心里直打鼓……聲音一般，普通話又不標準，還經常前后鼻音不分……每天晚上反復聽，反復練，不管結果怎樣，一定要努力！……結果又一次讓我吃驚，竟然第四名！”
—— 「唯德學，唯才藝，不如人，當自礪」
“在與領導匯報及請示工作時，我一直有帶筆和本隨時記錄的習慣，并且會對討論的事件與下達的指令進行確認。這個習慣，讓集團領導和政府領導都多次提出贊揚并讓其他人借鑒?！?
—— 「心有疑，隨札記，就人問，求確義」
每年的《弟子規》征文，我們都會看到很多故事，或溫馨，或感人，或發人深思……把一些片斷拎出來，聆聽這些心聲，再看看那些承載著深刻內涵的《弟子規》經句，可能你會別有一番滋味在心頭，也可能你會有一些故事和感言想要跟我們分享（2019年誠敬杯《弟子規》有獎征文活動細則，詳見文末），讓更多人能體會和擁有人生每個階段、每種不同的幸福。
1. 成年人也是“弟子”
節選自2018年弟子規征文
《孝道過時了嗎》 金女士
她說，小時候自己對“孝”有太多的誤解。直到偶然學了弟子規的兒子向她反?。核m然在家里外邊都能隨叫隨到，心中卻有時不耐煩，才讓她不得不對弟子規刮目相看……
 
▲ 金女士在楊老師書法教室沈陽校區學習
在“弟子規直播課”中，楊老師告訴我們，成年家長也是自己父母、祖先、老師的弟子，所以，也要用弟子規的標準修正自己的言行。
過去聽到這些，只是想到，我要求孩子諸如早起、勤奮、節儉，以及遠離游戲、垃圾食品之類，自己要先做到。最近讀了一些“強勢父母毀了家庭”、“愛得令人窒息”的報道，體悟到，家長用什么方式對待子女，最影響孩子的心態、性情、為人處世的方式，甚至關系到孩子將來如何對待自己的下一代，再回想起楊老師的話，進一步理解楊老師為什么一直強調家長要與子女一同落實弟子規。
反省自己，當孩子有不同的看法時，我比較容易急躁，不知不覺中音量就提高、語氣就變得強硬，雖然算不上“咆哮”、“河東獅吼”，但還是沒有做到“理服人，方無言”……
2. 被誤解了？善用經典的“忍力之德”
節選自2018年弟子規征文
《事雖小 勿擅為》
楊老師書法教室重慶校區 陳老師
生活中的小事、實事、家常事、基本事，處處離不開“謹”字。
他的老本行是音樂教育，如今卻在書法教育的路上走得不亦樂乎，他與《弟子規》的故事，也是這般的敦實而生動。
▲ 音樂老師的書法課也超級棒
生活之中，可能有許多時候，我們所做的正確的事會被人誤解，這個時候，自己如何起心動念是很重要的。
一位學書法的成年人，每次都在周日的下午來上課。有一次周日，上課的時間到了，我見她還沒來，就打電話詢問一下情況。結果她很肯定地說：“今天是周六，上課時間還沒到?！?/font>
我跟她強調了一次今天是周日了，但她還堅持說是周六，而且情緒有些激動，我本想再說些什么，但忍住了，因為想到《弟子規》中的「言語忍，忿自泯」。就說了一句“好吧，可能是我看錯了，對不起?！?/font>
傍晚時候，她又打電話過來向我道歉。說自己看錯了，今天是周日。并且誠懇地說：“老師，您心量真大，被冤枉了也不辯解?！?
那時候我心里想：其實我想辯解的，只是腦海里突然閃出《弟子規》中的語句，忍住了。哈哈，多讀經典就是好。
3. 休息調養與恒常堅持
節選自2018年弟子規征文
《弟子規學習心得報告》
北京誠敬仁 陳老師
十年前，他參加了 北京誠敬仁 第一期德藝書法師資班。多少個「朝起早」，在這因自律而被拓寬的時間里，他付出了加倍的努力。
▲ 篆隸行楷樣樣行
短時間的早起不難，難在天天早起，特別是在身體疲憊，窗外刮著凜冽的寒風，獨自一人走在漆黑的院子里時，也曾告訴自己：“先休息幾天，調養一下吧。”
可每當走過太極館，經過楊老師三棟前的大道，看到老師的房間還是燈火通明時，又告訴自己：“老師現在還沒休息，我豈有不努力之理。”
早起讓自己受益良多，2016年員工書法比賽結束后，便萌生了一個想法，創立“五更堂”，意在希望大家可以加入早起的行列。隨著時間的推移，越來越多早起的身影，更加堅定自己早起的決心……
4. 真誠愛心的神奇魅力
節選自2018年弟子規征文
《生活小事中漸漸超越自己》
北京誠敬仁 沈老師
她用鏡頭記錄生活，細膩生動地述說故事，讓人透過至親至愛的人兒，走進壯闊而活潑的中華文化。
▲ 跨越海峽分享彼此的學習喜悅
「親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲。」
不論是對父母還是對朋友同事，或是對小朋友，我們的真誠態度他們都會感受到。
這讓我想到楊老師講：“院子里有那么多老師，為什么小朋友們最喜歡我？因為我不會評判他們。我看到小朋友寫毛筆字，筆桿歪掉了，我就說：‘哇！你寫得真棒！楊老師都寫不出來呀！你真是太厲害了！那如果我們把筆桿立起來，不讓它躺著睡覺，你會寫得更棒！’那些小朋友都會歡歡喜喜地寫下去。”
聽到這，我突然明白為什么小朋友遠遠看見老師都會特別高興地大聲問候：“楊奶奶好！”
甚至有一次在拍作品時，我正費盡力氣地逗幾個小蘿卜頭看鏡頭，突然有個孩子喊：“楊奶奶！”他們立刻轉頭撇下我，開心地跑去給老師看自己的書法作業，又笑又跳。
原來，那份神奇的魅力就是老師真誠關愛他們的心。
5. 寫作其實并不難
節選自2018年弟子規征文
《無中難生有》 金同學
北師大的一位教授在參訪時看了新六藝班同學們的日記，震驚：很多大學生都寫不出這樣的文章。
金同學也感嘆，「不力行，但學文，長浮華，成何人。」真正難的是不知道該寫些什么，經常要無中生有，真的是絞盡腦汁也寫不出來。
后來他在學習中知道了怎樣能讓文章更“有料”……
▲ 夏令營實習生活成了金同學豐富的寫作素材
真正要寫文章還是要從學文和力行當中一點一點積攢而來。
楊老師經常提到讓我們練好寫作，書法要好，寫作也很重要，像王羲之《蘭亭集序》就是文采與書法兼備，又如顏真卿的《祭侄季明文稿》亦是如此。所以老師每天給我們鍛煉的機會，讓我們寫日記練文筆。
……
起初同學們的日記讀起來真的是很困難，病句錯字，文不對題，引喻失義，比比皆是。過了一段時間，再拜讀他們的日記，我很驚訝，他們進步得很快，不論是造句上的提升、文筆上的提升，還是選材上的提升都是今非昔比了。
……
楊老師常講，寫日記是好文章，真感受，是從每天的所作所為中得來的，而不是生搬硬套，靠套路寫文章絕對會寫到山窮水盡。
我的日記本不多，現在已經寫滿了十四本，回頭翻翻看也是從每天的學習生活中來的，比如說學習《弟子規》的感受，寫書法的感受，實習生活的體悟等等，老師會根據我們所寫的內容加以評價，如果有一天寫了什么無稽之談，天馬行空，老師一定會提醒我們，不要做“水昆一族”混日子……
6. 真正的孝順要付諸行動
節選自2018年弟子規征文
《走進生活 開出溫暖之花》
楊老師書法教室亞運村校區 關老師
「立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也?！?除了在身旁侍奉父母長輩，遠在他方的兒女，亦可憑一技之長來傳承文化、利國利民，以此長久孝養宗親萬代。
▲ 小朋友們都喜歡的硬筆書法課
「親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床?！?/font>
外婆的心臟一直都不太好，經常會隱隱作痛，我每年回家都會按摩，幫她舒緩……第一次揉完發現，給老人按摩也是一件非常有學問的事：
首先要把自己的指甲剪好，太長太尖都會不小心劃到。
第二，手的溫度。在按摩之前手要先搓熱，這樣按摩的時候，老人不會覺得冷。
第三，力量的控制。老人到一定的年齡，骨骼都比較脆弱，加上皮很薄，所以在按揉的時候一定要先輕，再慢慢加重，而且按揉的時間不能太長，按太久的話第二天會很不舒服。
第四，周圍的保護。在按的時候要注意手腳有沒有暴露在外，可以提前準備小被子或者毛毯，這樣就不會受涼。
第五，分散注意力。老人有幾個部位會特別痛，像腰、肩膀、脖子、小腿。在揉的時候可以輕一些，也可以跟老人聊聊家常，分散他們的注意力。
第六，熱敷。按摩結束以后可以給老人準備溫水或者暖寶，熱敷一下較痛的位置，這樣效果更好。
……
我也感受到了，真正的孝順不是嘴上說說，而是付諸行動，在實際行動中落實對自己父母、老人的孝心。
“幸?！笔且环N能力。在于我們自身，真實按照《弟子規》的內容來踐行。深信，我們都能品味到幸福的甘美滋味。
2019誠敬杯弟子規有獎征文活動
一、征文要求：
- （一）內容：
1. 請講述自己學習《弟子規》的真實感受（非轉述、非聽說、非他人如何落實的內容）。內容關于《弟子規》的總體體會，或一句經文的力行感受皆可。
2. 請勿論述《弟子規》的道理，勿理論贅述，避免口號空話，以記事記感、自身如何力行為主 （特別強調：專論性文章并非我們征集實干心得的初衷）。相信真感情、實干的經歷才是啟發大家自我反思、帶動大眾學習《弟子規》的動力。
體裁：記敘文、散文。
題目：自擬
（二）字數：
① 成人組（20歲以上，含20歲）：2500字以上。
② 青年組（13-19歲）：1500字以上。
③ 少年組（6-12歲）：800字以上。
（三） 截稿時間：2019年9月30日。
來稿原創。
二、格式要求：
-
1. 征文使用Word文檔編輯
2. 標題為 宋體二號加粗居中
3. 正文為 楷體（小二號）
4.題目下方用 楷體三號 標注：作者姓名、性別、年齡、出生年月、工作單位或學校年級、聯系電話和通信地址。
5. 請將Word文檔命名為“2019弟子規征文-題目-作者-組別”，發送至投稿郵箱：
cjb_zhengwen@sina.com 。
郵件主題： 2019弟子規征文-題目-作者-組別。
三、獎項設置：
-
征文獲獎名單將于北京誠敬仁網站公布，并向獲獎者頒發獲獎證書、獎金，以茲鼓勵。
實際獎項將視參賽情況進行調整，允許出現從缺的獎項。
第五屆「誠敬杯」《弟子規》 有獎征文 獎項、獎品設置
| 組別 |
獎 項 |
名額 |
獎金 |
獎品 |
成人組
（20歲以上
含20歲） |
一等獎 |
1 |
￥1200 |
文化用品一份 |
| 二等獎 |
2 |
￥1000 |
| 三等獎 |
3 |
￥800 |
| 佳作獎 |
5 |
￥500 |
| 入選獎 |
若干 |
|
青年組
（13～19歲） |
一等獎 |
1 |
￥800 |
| 二等獎 |
2 |
￥600 |
| 三等獎 |
3 |
￥300
|
| 佳作獎 |
5 |
￥200 |
| 入選獎 |
若干 |
|
少年組
（6～12歲） |
一等獎 |
1 |
￥500 |
| 二等獎 |
2 |
￥300 |
| 三等獎 |
3 |
￥200
|
| 佳作獎 |
5 |
￥100 |
| 入選獎 |
若干 |
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北京誠敬仁有發表、出版及其它所有權，參賽者視為同意本啟事全部內容。
限于人力，未獲獎者恕不另行通知。
征文活動未盡事宜，由北京誠敬仁 負責解釋。
北京誠敬仁教育咨詢有限公司
www.sdwfq.com
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