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人生之幸在能遇新知而后新生
北京誠(chéng)敬仁2018年第一期
多元德藝師資精英訓(xùn)練營(yíng)成果
《禮記》有言：「建國(guó)君民，教學(xué)為先。」
德基深厚，矚慮高遠(yuǎn)的教育，可以開(kāi)闊一個(gè)人的生命寬度，融容一個(gè)家庭的人倫溫情，養(yǎng)育一方人民善美剛正的民族志氣。
因此想讓中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化利益國(guó)民，我們立志從「德藝雙馨」的教育出發(fā)，秉持教育者先受教的力行方向，「北京誠(chéng)敬仁」累積近十年的多元德藝教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自2008年陸續(xù)開(kāi)辦十五期“中華文化德藝師資班”，以及每年數(shù)次的多元德藝精品課程。這期間，我們與兩岸三地及新加坡、馬來(lái)西亞、印尼等國(guó)學(xué)員，一同為培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌莆辗椒ㄅc實(shí)力的中國(guó)文化優(yōu)秀教師力量而努力。
本次「多元德藝師資精英訓(xùn)練營(yíng)」，結(jié)合“多元德藝教師能力考核系統(tǒng)”，大力優(yōu)化師資培養(yǎng)方式，為將更親民實(shí)用的中華文化教育方法，更規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的德藝學(xué)習(xí)法與眾人共享。
推薦閱讀? 想做教育無(wú)從起步？加入全新「多元德藝師資精英訓(xùn)練營(yíng)」。
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第一部分
【快樂(lè)學(xué)習(xí)法】
學(xué)習(xí)攀登精彩人生高峰
重要的入門(mén)輔導(dǎo)：排除心理負(fù)擔(dān)，打破自我設(shè)限。推薦閱讀 ?博學(xué)者不易被打倒。
楊老師用自己善學(xué)中得喜悅的總結(jié)，調(diào)動(dòng)我們內(nèi)心的愉悅，慢慢改變大家忽視甚至害怕學(xué)習(xí)的心態(tài)。學(xué)習(xí)并非負(fù)擔(dān)，而是喚醒生命新光景的幸福。
例如，如何在靜觀中體悟做事精要；只要勤學(xué)積累就會(huì)得甘甜信心；擁有寬宏的心量，包容自己，欣賞同伴的自在心境……
讓很多人學(xué)會(huì)化解困境瓶頸，體會(huì)成長(zhǎng)中最珍貴的快樂(lè)自信。
第二部分
【光明云 智慧錦囊】
轉(zhuǎn)身處看見(jiàn)生命的無(wú)盡光輝
讓大家最有感觸的，是楊老師的《光明云》課程，在一天的學(xué)習(xí)結(jié)尾，心里積壓的困惑、挫敗、負(fù)面情緒，都會(huì)在這堂課，隨著笑聲解開(kāi)，然后又可以動(dòng)力滿滿地迎接明天。因此，這份智慧甘露得到大家的一致好評(píng)！
《光明云》教我們用一切光明的思想，打破陰暗屏障：熱愛(ài)自己，認(rèn)識(shí)自己；持守靜定的智慧法則；擁有喜悅之心，張開(kāi)高瞻遠(yuǎn)眺的視野；無(wú)畏苦難的慈悲仁義……
十五類明亮的新鮮思維方式，或柔軟或堅(jiān)強(qiáng)，將無(wú)數(shù)照澈生命深淵的光芒，注入內(nèi)心，在爭(zhēng)執(zhí)無(wú)解題中，及時(shí)引我們轉(zhuǎn)身，學(xué)會(huì)看向身后另一片別樣精彩的廣闊天地。
【新課預(yù)告】因?yàn)榉错憳O佳，楊老師決定開(kāi)設(shè)光明云的網(wǎng)絡(luò)課程，正在備課中，不久后會(huì)在“騰訊課堂”和大家見(jiàn)面！
第三部分
【實(shí)練多元德藝】
給人生多一種綻放的可能
多元德藝教學(xué)法，取古之六藝教育資源，她最大的特色就是讓人人可以在中國(guó)文化藝術(shù)的世界，嘗盡成就與甜蜜。
誦讀經(jīng)典
明確：
1．經(jīng)典最重要是落實(shí)生活。
2．“先為人，后學(xué)文”“由淺入深”的讀經(jīng)次第。
3．經(jīng)典教學(xué)，先需自己力行，有收獲和感悟，再引入課堂，有喜悅與信心有活力的引導(dǎo)，才會(huì)讓孩子們得到讀經(jīng)的快樂(lè)。
永字八法 —— 書(shū)法
書(shū)法的練習(xí)結(jié)合教師能力考核，學(xué)習(xí)效率明顯提升：
學(xué)習(xí)次第明確：筆畫(huà)基礎(chǔ)>基礎(chǔ)大字>間架結(jié)構(gòu)……
明確目標(biāo)：參加能力考核后，對(duì)照著過(guò)關(guān)列表，要攻克的目標(biāo)非常明確，因此大家都爭(zhēng)取每分每秒去練習(xí)，有勁頭，有效率。
標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格：教師能力考核在書(shū)法基礎(chǔ)階段，要求每個(gè)筆畫(huà)、基礎(chǔ)字都要三張過(guò)關(guān)，這就保證每一關(guān)都不是蒙著過(guò)的，確保書(shū)寫(xiě)水準(zhǔn)。以后出手教學(xué)，心里都會(huì)非常有底氣。
孕媽媽也練得專注開(kāi)心，大家都說(shuō)這是給寶寶最好的胎教！
結(jié)束時(shí)，每個(gè)人都有厚厚的一沓過(guò)關(guān)作業(yè)，極有成就感。
看大家的書(shū)法學(xué)習(xí)成果▼
彩繪人生 定心描紅 硬筆國(guó)畫(huà)
這三門(mén)學(xué)習(xí)可以說(shuō)是能在任何人手中綻放的藝術(shù)學(xué)習(xí)，更是以畫(huà)看世界，開(kāi)闊心胸的門(mén)徑。
硬筆國(guó)畫(huà)
此心常看圓的包容，順應(yīng)曲折創(chuàng)造美麗的豁達(dá)；像松柏?zé)o懼嚴(yán)寒，像荷花堅(jiān)守清凈，像藍(lán)天的自在，而覽盡天地遼闊。
喜悅的繪畫(huà)學(xué)習(xí)讓我們更明白，當(dāng)藝術(shù)變得生活化，就能親和眾人，點(diǎn)燃普通人的生命光芒，可以給暗淡的時(shí)光以希望，給千萬(wàn)失溫的家庭以相聚的歡樂(lè)暖意。
手語(yǔ)歌曲
透過(guò)歌聲，讓我們勇敢地拋開(kāi)自我保護(hù)的外殼，以真心來(lái)面對(duì)生活，擁抱一個(gè)更輕松快樂(lè)，單純可愛(ài)的新字句。
燦爛的笑容、情景劇式的表演，特別是男生的快樂(lè)投入，看見(jiàn)德音雅樂(lè)柔化人心的力量。
美文朗誦
用心演繹，道盡生命苦樂(lè)責(zé)任的美文，勇闖人生的正念與忠孝之義，會(huì)在彷徨脆弱的時(shí)刻，給我們希望和能量。
書(shū)畫(huà)、美文、音樂(lè)、太極拳，更生活化的藝術(shù)學(xué)習(xí)，幸福掃除力……多元德藝新鮮喜人的學(xué)習(xí)方式，讓渾厚的中國(guó)文化擁有真實(shí)的生活氣息，給大家落實(shí)中華文化的無(wú)窮動(dòng)力和開(kāi)明方向。
第四部分
實(shí)干中發(fā)現(xiàn)無(wú)盡力量
師資班對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，是第一次真實(shí)地走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化，有了真正實(shí)練和體驗(yàn)，才知道藝術(shù)學(xué)習(xí)是對(duì)情緒性情的打磨。并慢慢提升定力、耐心、靜觀力，進(jìn)而增長(zhǎng)智慧，隨之氣色氣質(zhì)都變好了。
同時(shí)楊老師的快樂(lè)學(xué)習(xí)法、多元德藝教學(xué)法、光明云等課程，通過(guò)很多生活具體事例，讓我們明白想要幸福生活，就要改變“別人要對(duì)我好”的外求方式，從自己改變，先付出才會(huì)有真幸福。
人生之幸，莫過(guò)能夠遇見(jiàn)新知而后新生。
這段時(shí)間，我們遇見(jiàn)一位人生良師，也進(jìn)入一個(gè)多元德藝文化樂(lè)園。有了重啟人生的動(dòng)力與信心，也有實(shí)踐所學(xué)所得，分享四方的心愿，即使微小平凡，卻有為另一些生命帶去慰藉和光芒的溫暖之義。
兩個(gè)月結(jié)束，師資班的老師們多數(shù)都留下來(lái)開(kāi)始第三月學(xué)習(xí)，因?yàn)樯岵坏眠@積極單純的學(xué)習(xí)氛圍，還希望將教師能力考核完成后再踏實(shí)回家！
北京誠(chéng)敬仁第一屆
多元德藝師資精英訓(xùn)練營(yíng)
結(jié)業(yè)分享會(huì)（視頻）
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學(xué)習(xí)多元德藝，啟動(dòng)自心光明。
多元德藝師資班學(xué)員的精進(jìn)努力，讓楊老師欣慰感動(dòng)
，也希望給您幸福的經(jīng)驗(yàn)。 
歡迎您參與第四屆彩繪作品征集活動(dòng)，2019年《迎光而行 筆筆皆歡喜》彩繪人生特展。
與大家共享您的喜悅！
2018年11月28日～12月7日 硬筆國(guó)畫(huà)十天精品課（兩天公益課）
北京誠(chéng)敬仁教育咨詢有限公司
www.sdwfq.com
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