用墨色 看古今 記青春
2021的新年，17天的新六藝書(shū)法挑戰(zhàn)賽結(jié)束，對(duì)于第二屆「新六藝青年班」的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這也是三年書(shū)法學(xué)習(xí)的總結(jié)。
來(lái)看看他們的優(yōu)秀作品，以及背后的故事。
▋ 平靜之下，我有一顆拼搏的心
唐代書(shū)家孫過(guò)庭曾用“弘羊之心，預(yù)乎無(wú)際”形容書(shū)法書(shū)寫(xiě)時(shí)的用心，精細(xì)且寬廣無(wú)涯。
桑弘羊是西漢著名的政治理財(cái)學(xué)家，他善于經(jīng)營(yíng)籌劃，制定了很多經(jīng)濟(jì)政策，幫助國(guó)家增加財(cái)力、軍事及農(nóng)業(yè)等實(shí)力。
而書(shū)寫(xiě)如“弘羊之心”便是說(shuō)，寫(xiě)字要有精熟的技藝，還需有思考和用心，單字的結(jié)構(gòu)，行間的氣息，都能夠統(tǒng)籌觀照到，運(yùn)用著“預(yù)乎無(wú)際”的周密與精心。
所以你看，雖然書(shū)案靜靜，筆墨緩緩，而那之下卻暗藏著拼搏與籌劃，這是年輕的心得以沉淀歷練的時(shí)刻。
▋ 學(xué)書(shū)必入經(jīng)典，讓眼目清明
書(shū)寫(xiě)也會(huì)帶我們走進(jìn)古人的篇篇嘉文——為世為國(guó)之蒼茫大義；對(duì)自然的傾獻(xiàn)；在際遇中的修行與領(lǐng)悟……
唯有真金一般的道法與言行，才會(huì)被世人始終記得。
*以下作品還未裝裱，效果稍有折扣，請(qǐng)暫且先賞。
第四屆新六藝預(yù)備班已經(jīng)開(kāi)學(xué)，
中間可以接收插班生，歡迎有志青年加入！
北宋仁宗時(shí)期，才子蘇舜欽因小事被貶官，郁悶之時(shí)，他在一塊三面臨水的荒地上建了住處，其中鄰水的亭子取名“滄浪亭”，又作《滄浪亭記》書(shū)寫(xiě)自己與竹林水道相伴的所得所悟。
文中蘇舜欽說(shuō)：在這里，我常乘著小舟，穿著輕簡(jiǎn)的衣服散步，唱歌，吶喊，有魚(yú)兒鳥(niǎo)兒陪著我，快樂(lè)瀟灑以忘歸！一條小河道，便是他眼中的滄海，可以得暢快自由，醒悟人生至樂(lè)在眼前而非官場(chǎng)。
去年（2020年），趙同學(xué)跟隨老師到蘇州做教學(xué)助理。在當(dāng)?shù)貐⒂^滄浪亭時(shí)，遇見(jiàn)一幅隸書(shū)《滄浪亭記》，隨后便在挑戰(zhàn)賽上，結(jié)合《曹全碑》特點(diǎn)創(chuàng)作這幅作品，以示紀(jì)念。
立碑記事，是為留下世間最榮耀最值得人們感佩的事情，佛家功績(jī)便是其一。
《雁塔圣教序》是唐代褚遂良的楷書(shū)代表作。唐高宗立碑于大雁塔底層磚龕之中，碑文敘述玄奘歷盡艱辛從印度取佛經(jīng)歸來(lái)，傾其一生翻譯弘揚(yáng)，為人民帶去無(wú)盡福澤。文中形容玄奘聰慧，比松風(fēng)水月更清華; 比仙露明珠還朗潤(rùn)，用辭精美，讀來(lái)猶如親歷佛境。
張同學(xué)手上有一份帶山水暗紋的宣紙，有絹的質(zhì)感，隱隱閃著珠光。楊老師見(jiàn)到后鼓勵(lì)她大膽去寫(xiě)。學(xué)期中她已經(jīng)用硬筆臨過(guò)三遍，就一氣呵成，完成了一幅精美的《圣教序》。
《玄秘塔》碑是唐代為紀(jì)念大達(dá)法師所立，碑文由唐朝宰相裴休撰，柳公權(quán)書(shū)丹。無(wú)論在家還是出家，大達(dá)法師皆身體力行于儒教和弘揚(yáng)佛法，輔助皇帝“扶世導(dǎo)俗”、“闡教利生”，可謂“和尚其出家之雄乎”。
唐朝天寶年間，楚金禪師夜誦《法華經(jīng)》時(shí)，仿佛有多寶佛塔呈現(xiàn)眼前，他便誓志籌建。在修造期間，甚至出現(xiàn)了種種靈應(yīng)的事情，唐玄宗感動(dòng)于此，賞賜錢(qián)帛，并親題塔額。
時(shí)任武部員外郎、44歲的顏真卿被選中來(lái)書(shū)寫(xiě)碑文，《多寶塔碑》也成為他最具代表性的名作。
《淳化閣帖》 收錄了中國(guó)先秦至隋唐約一千年的書(shū)法墨跡，包括帝王臣子和著名書(shū)法家等420篇作品，被后世譽(yù)為中國(guó)“法帖之祖”。其中也包括王羲之、王獻(xiàn)之書(shū)跡。
與朋友同游洛陽(yáng)的韓愈，在山間偶遇一場(chǎng)好雨，光著腳趟溪水，在月光從山間流進(jìn)窗的晚上酣睡，即使吃著粗飯，韓愈也自覺(jué)是一場(chǎng)難得的快樂(lè)旅行。
約20多年后，劉禹錫被貶至安徽和州上任，雖然住處簡(jiǎn)陋，但屋外瑩瑩的春色，與儒雅之友相伴，彈琴讀經(jīng)，同樣使這位詩(shī)人倍感滿(mǎn)足幸福。
王同學(xué)說(shuō)，寫(xiě)這幾幅作品時(shí)，是在自己的宿舍，小小的空間，筆下卻是清麗的山野，特別能感受到書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣 。
不平靜的2020年，磨難卻給了中國(guó)展現(xiàn)團(tuán)結(jié)仁義的機(jī)會(huì)，國(guó)家與中國(guó)人民的卓越表現(xiàn)，也讓每個(gè)中國(guó)人都倍感民族自豪。
學(xué)生們也用自己的文字致敬英雄：
唐太宗李世民開(kāi)創(chuàng)貞觀盛世，贏得世界各國(guó)的欽佩。他也因過(guò)度耗費(fèi)而拒絕新建行宮，轉(zhuǎn)為修復(fù)隋文帝的仁壽宮為九成宮。而后唐太宗竟在宮內(nèi)發(fā)現(xiàn)一處泉眼，泉水清澈嘗起來(lái)像醴酒一樣甘甜，眾人都說(shuō)這是皇帝勤儉愛(ài)民的美德所感得。
后由魏徵撰文，歐陽(yáng)詢(xún)書(shū)寫(xiě)，作《九成宮醴泉銘》以立碑記錄。文末以“居高思?jí)嫞譂M(mǎn)戒溢”來(lái)銘記去浮華歸于淳厚，居安而不忘思危的大業(yè)本心。
鄭同學(xué)很喜歡寫(xiě)仿宋體、歐體楷書(shū)這樣精巧俊朗的字體，2020年挑戰(zhàn)賽他以歐體創(chuàng)作《岳陽(yáng)樓記》，當(dāng)時(shí)他覺(jué)得還有很多地方不滿(mǎn)意。今年（2021年）他和同學(xué)一起計(jì)算字?jǐn)?shù)、設(shè)計(jì)布局，一口氣完成全篇九成宮，全篇舒朗，單字自然穩(wěn)定，進(jìn)步超多！
剛?cè)嵯嗄Γ素韵嗍帲闹岳做瑵?rùn)之以風(fēng)雨；
日月運(yùn)行，一寒一暑。
祖先對(duì)天地運(yùn)作日復(fù)一日地研究，總結(jié)記錄成《易經(jīng)》，幫助我們認(rèn)識(shí)世界、了解自己，然后趨吉避兇，創(chuàng)造平安而有益于世界的人生。若能應(yīng)用這其中的智慧，便是得到上天的祐助，吉無(wú)不利。
面對(duì)生計(jì)與田園自在，你會(huì)選擇什么？陶淵明的內(nèi)心也許正有著與我們今天相同的矛盾，但他最終坦然，不迫于世人眼光，最終追尋自己的心意，可謂生活的勇者。
王羲之與眾好友聚會(huì)蘭亭，這一天天氣真好：天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。
數(shù)百年后，蘇東坡與朋友乘船游赤壁，他迎著風(fēng)心滿(mǎn)意足：惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也。
兩次跨越百年的文人聚會(huì)，他們所珍視的，卻都是這涼爽的風(fēng)兒、廣闊的寰宇。
趙同學(xué)說(shuō)之前很害怕落款，容易對(duì)不齊，這次她特意留了很多長(zhǎng)落款去挑戰(zhàn)，刻意練習(xí)之后，超過(guò)一米長(zhǎng)的落款也可以寫(xiě)得很順暢，讓她信心倍增。
商鞅變法后，秦國(guó)強(qiáng)大，楚懷王放棄合縱聯(lián)齊的正確方針，一再輕信秦國(guó)的空頭許諾，隨后楚國(guó)屢屢戰(zhàn)敗于秦國(guó)，數(shù)萬(wàn)計(jì)戰(zhàn)士暴尸荒野，無(wú)人替戰(zhàn)死者操辦喪禮，屈原心疼犧牲的將士而作此文，祭祀贊頌這些為國(guó)而死的英魂。
▋身價(jià)在道義 在圣賢之學(xué)
黃庭堅(jiān)說(shuō)：學(xué)書(shū)要須胸中有道義，又廣之以圣哲之學(xué)，書(shū)乃可貴。
學(xué)書(shū)，不拘于技能，借由書(shū)法，讓中國(guó)優(yōu)秀的經(jīng)典，內(nèi)化精神與氣宇，這正是新六藝青年班“德藝雙修"，品行與才能兼修的治學(xué)期待。
比賽結(jié)束，聽(tīng)到一位學(xué)生說(shuō)：以前進(jìn)步不多其實(shí)都是因?yàn)闆](méi)有全力地投入一件事，最近才真正明白什么叫認(rèn)真。
另一位說(shuō)：了解了《易經(jīng)》中乾坤互補(bǔ)的意義，在事上就開(kāi)始會(huì)去思考，能更靈活地利用當(dāng)下的條件，不只是覺(jué)得已經(jīng)盡力就不再去突破，覺(jué)得經(jīng)典真的很有能量。
見(jiàn)證他們的進(jìn)步，就更明白在書(shū)、畫(huà)、樂(lè)、文等各項(xiàng)課程中，楊老師都有用心的設(shè)置，雖然很多學(xué)習(xí)，例如書(shū)法基本功、寫(xiě)日記、習(xí)勞、工作實(shí)習(xí)……都是平凡的事情，卻處處都是學(xué)生們可以腳踏實(shí)地成長(zhǎng)，悄然間啟發(fā)潛力，讓身心強(qiáng)健的功課。
新六藝青年班 2021年新春書(shū)法線上展 更多作品
▋第三屆新六藝青年班 部分書(shū)法作品
相關(guān)鏈接： |
||
北京誠(chéng)敬仁教育咨詢(xún)有限公司
備案序號(hào):京ICP備05006095號(hào)-2|京公網(wǎng)安備1102230055查詢(xún)電話：010-85953862