從南到北
北京的春天 等得人真辛苦
可她一旦來了 又讓人措不及防
院里的樹丫、花苞，紛紛撒歡地開放。
可愛的我們，也在悄悄地成長。
在枝頭、筆尖、心上，
帶你來看生發(fā)的故事。
和春天打招呼
最早感知春天的應(yīng)該是寶貝們。
秋海棠開花，指給快兩歲的慶慶看，他伸出小手輕輕包住一簇：握握手！看見櫻桃要發(fā)芽開花了就喊：開花了，親親！走到菜園，就沖著新發(fā)的小芽繼續(xù) mua～mua～mua～
果然是小朋友，花兒菜兒都值得“以禮相待”！
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那天看見快三歲的梅梅，伸手去夠門把手，仰頭墊腳的樣子和春天好配。
陶醉在哥哥姐姐們的書法里
在另一邊的少年書法班，小書家們也正在毛筆字里練筆力和眼力。
小姑娘的笑臉從背后都可以看見！
顏體楷書第一節(jié)，鄧老師帶大家分析顏真卿《多寶塔碑》的筆畫特色。
牛頭點、鵝頭豎、燕尾捺，這樣的總結(jié)中，紙面豁然就有了暖融融的春意：白鵝浮水、柳條間有燕子飛……練習過程有生機有溫度，也一下記住了顏體的特點。
傳說倉頡曾仰觀28星宿的圓曲之勢，俯察龜文、鳥羽、山川、指掌而創(chuàng)文字，所以練習書法，其實也如重溯先人看世界的足跡，摹寫日、月、星、云……內(nèi)心自然郁郁蔥蔥，欣欣然也。
常常在書法班看見靜靜寫字的媽媽，她們用行動的光芒，給家營造著積極明媚的氛圍，而在書法里完好性情，更是給自己生命一個新的春天，令人敬佩。
春意生發(fā)的時候，「新六藝青年班」同學抄寫的《道德經(jīng)》也剛好寫到：一生二，二生三，三生萬物……大器晚成，大音希聲，大象無形，真正的珍寶總隱于無名，就像窗外生機無形，卻正在悄然雕琢萬物萬象。
四年的打磨進入尾聲，第二屆「新六藝青年班」的同學們此刻也正做最后的蓄力。
最初入門的永字八法，已融為新六藝孩子們行走書法古道的腳力。在這些字跡里，你能看到這份力量已融為他們的一部分，而后滋養(yǎng)長出自己的枝丫，各有光芒。
期待他們的畢業(yè)大展，一定七彩紛呈。
第四期「新六藝預(yù)備班」的第一個月，幾位小伙子的進步勢頭不輸學長。
04 折斷處 有新生
開春，櫻桃樹多余的枝條被剪掉。拾起幾支插到水杯里。過了兩周，有一支竟然生出小小的花苞！
雖然沒有樹上的旺盛，但那股不畏懼，不服輸，竭盡全力的生命氣息，實在是珍貴可愛。
隸書線上課，好多同學交上了結(jié)課作品：
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讓人羨慕的成果，也是從萌萌的基本筆畫開始的：
2月份還站不穩(wěn)的筆畫 現(xiàn)在已經(jīng)蛻變成作品啦
因為大家有很不錯的永字八法基本功，逐步適應(yīng)藏鋒的用筆，短短的一個月就可以寫出好作品。
有了基本功的根和干，新學習的隸書就好像新生的枝丫，雖然初學，但力量穩(wěn)定，底氣飽滿。
11歲的喬安還被班主任邀請，用剛剛學習的隸書為班級宣傳欄“題字”，自己選彩色紙，查字帖，配合陳老師教的讀帖技巧完成創(chuàng)作。
相信自己，跟著老師的節(jié)奏走到最后，春天就會來。
「楊老師書法教室」在沈陽的新校區(qū)，迎來了春天，重慶校區(qū)孩子們最新的獲獎喜訊也來了。從南到北，好春光真的可以延長！
兩位12歲的男孩子，每周末來教室學習書法，剛剛一年，下面是他們所寫作品：
“居德” 出自東晉謝靈運《善哉行》意為居德養(yǎng)正。
“無罣礙” 出自《心經(jīng)》意為遠離顛倒夢想，便能心無所礙。
右邊女孩芷瑜，學書近一年半，大字仁“義”，俊俏有力，才8歲很厲害。
還有這位5歲的小付同學，專心寫字的時候會皺起眉毛，加上肉嘟嘟的臉，超越年齡的刻苦勁兒，著實可愛。你以后會是個實干力超強的男子漢吧！
便是因為在蒼茫中萌生的勃勃生機
無論何時何地
努力著 成長著
就是生命最好的春季
歡迎與我們在中國藝術(shù)之殿堂
耕耘生命的春天
4月【筆端勁節(jié)】顏體楷書線上課
2021年4月2日 ～ 5月2日
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