2018年冬季，大關哥哥和小關弟弟迎來了一年一度的圣誕節，這長達三星期的圣誕假該怎么度過才有意義？居住在香港的大關哥哥和小關弟弟在媽媽的帶領下遠赴北京，來到京城姥姥家。媽媽了解到姥姥家附近的「楊老師書法教室」是一個非常適合孩子假期充電的學習園地，便帶孩子來到書法教室開始了他們充實有趣的圣誕假期。
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大關哥哥年齡稍大 入學「誠敬班」
他是一個各方面能力平衡發展的孩子，學習積極主動，不急不躁，在老師的指導下，他的書法日益進步。同時他是一個善于總結的孩子，他學會了如何客觀地看待自己的字，寫完以后他會自己評估一下，再請老師驗證。通過書法的學習，他增長了內省的功夫，看到自己的不足，并在老師的幫助下改進，通過書法的修煉，他調整了自己在心性與為人處事中尚需進步的地方，從而讓身心修養日臻善美。
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小關弟弟年齡較小 入學「謙和班 」
同樣的，小關弟弟也是一個勤奮好學的孩子，自律性強，學習書法基本功穩穩當當，只是抗挫力稍微薄弱。每逢書寫過關字，堅持不住磨練時，老師就會不停地鼓勵他，相信他一定能寫得更好，他便會很聽話地迎難而上。值得一提的是，小關弟弟的慣用手是左手，只有提起毛筆時，用的是右手，而且寫得很不錯。他認真、專注，進步很快，媽媽和老師都很歡喜。
不知不覺半個月過去了，圣誕假期接近了尾聲，在老師的指導下，大關哥哥和小關弟弟也留下了假期的作業，收獲了充滿進步意義的學習成果。
「以夢為馬，不負韶華。」每一個假期都是提升自己的最佳時間，在靜、定、安的學習氛圍中，十指連心，轉動千毫于墨韻，一個寧睦的假期，一次難忘的學習體驗，期待明年再見。
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